Infographies

(ou illustrations techniques)
Décomposer l'information, pour la synthétiser. Simplifier les objets pour en montrer l'essence. Limiter la quantité d'information pour éviter un dessin confusionnel. Visualiser un concept, avec suffisamment de clarté et d'élégance, pour le rendre limpide. Telles sont quelques règles à observer pour réaliser des infographies véritablement informatives.

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Les infographies de cette page sont tirées de la production du site embryology.ch. Dans la version agrandie par clic elles apparaissent dans le format original de leur publication.

Pour la réalisation de ces images (il y en a plus de 1200!) j'ai tout d'abord réalisé une charte graphique. Cette véritable grammaire visuelle fixe de nombreux paramètres et propose même des galeries d'objets semi-ouvrés, comme par exemple, le numérotage des légendes. Elle produit une homogénéité graphique sur l'ensemble du site qui est, avant tout, utile aux étudiants. Ceux-ci se familiarisent avec un système de représentation formel qui leur fait gagner du temps, car avec l'habitude, ils en connaissent les codes. La charte graphique a également été utile au partage du travail entre plusieurs illustrateurs.

Les illustrations naturalistes - peintes à la main ou réalisées sur un ordinateur - se distinguent des photographies en ce qu'elles permettent un traitement outrancier. J'entends par là que les caractéristiques distinctives des sujets peuvent être exagérées pour en soulig ... > Voir la suite

Les images réunies ici sont le reflet d'une pratique passée. Le premier diaporama présente des illustrations de presse, couvertures de magazines surtout, datant d'une époque révolue où la presse se laissait aller à quelques métaphores visuelles très éloignées des prati ... > Voir la suite

tirées du livre Les plus beaux contes de Suisse. L'ouvrage (épuisé) comprend 150 pages dont la moitié sont illustrées en couleurs. Les contes (et les images) se succèdent comme dans les veillées d'antan, en commençant par des histoires pour les tout petits, puis, au fur e ... > Voir la suite